Ejes Temáticos
Eje 1
Este eje invita a repensar las dinámicas de enseñanza y aprendizaje en la actualidad a través de las políticas educativas, los nuevos modelos de construcción del conocimiento, los espacios y escenarios de aprendizaje y finalmente desde la formación de formadores. Se buscan propuestas que analicen cómo la era digital y la inteligencia artificial están transformando los espacios educativos, facilitando nuevas formas de acceso, construcción y difusión del conocimiento abierto. El foco está en la evolución de las prácticas pedagógicas y en cómo estas pueden ser más inclusivas, colaborativas y adaptables a los nuevos tiempos.
Eje 2
Este eje se centra en el impacto real de la ciencia y la tecnología en la Sociedad teniendo encuenta también la cultura, las competencias clave y los Nuevos modelos de formación en la era digital. Busca trabajos que exploren cómo la investigación académica y las innovaciones tecnológicas trascienden el ámbito teórico para aplicarse en entornos reales. Se valorará la reflexión sobre cómo conectar los avances científicos con las necesidades educativas, promoviendo la democratización del saber y la utilidad práctica de la innovación en un ecosistema abierto.
Eje 3
Este eje gira entorno a la ciudadanía digital responsable, un espacio para la reflexión ética y social sobre nuestra convivencia en la red. Esta línea aborda los desafíos y responsabilidades que implica vivir, interactuar y crear en un mundo mediado por algoritmos e inteligencia artificial, teniendo en cuenta la inclusión y la cohesión social y la ciencia abierta. Se esperan aportes que discutan la formación de una cultura digital basada en valores, el pensamiento crítico ante la información y la importancia de garantizar derechos y deberes en la sociedad del conocimiento